Details

Zeitstrukturen und operativer Umgang mit Zeit in Lehr- Lerninteraktionen


Zeitstrukturen und operativer Umgang mit Zeit in Lehr- Lerninteraktionen

Empirie und Theorie von Zeitstrukturen in Lehr-Lernprozessen
1. Aufl.

von: Kathrin Berdelmann

23,99 €

Verlag: Schöningh
Format: PDF
Veröffentl.: 29.11.2012
ISBN/EAN: 9783657770410
Sprache: deutsch
Anzahl Seiten: 246

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

In Lehr-Lernprozessen kommt dem Faktor Zeit eine überragende Bedeutung zu, da Lehren und Lernen als zeitliche Prozesse Synchronisation erfordern. In diesem Buch wird erstmals ein empirisch fundiertes Modell von Zeitstrukturen entwickelt. Ausgehend von der Operativen Pädagogik werden Formen der Synchronisation des Lehrens und Lernens identifiziert und analysiert. In diesem Zusammenhang stellt die Studie auch die Rückseite der Synchronisation, Asynchronisation, als zentrales Moment heraus. Indem aufgezeigt wird, dass in Lehr-Lernprozessen asynchrone Momente unverzichtbar sind, erscheint die Differenz von 'subjektiver' und 'objektiver' Zeit nicht länger als pädagogisches Problem. Vielmehr stellt sich eine Vielfalt divergierender Zeitstrukturen als strukturelle Voraussetzung für die Realisierung von Lehr-Lernprozessen dar. Diese sind durch eine relative zeitliche Koordination gekennzeichnet: durch das dynamische und flexible Oszillieren zwischen Synchronisation und Asynchronisation.

Diese Produkte könnten Sie auch interessieren:

Das Versprechen der Bildung
Das Versprechen der Bildung
von: Alfred Schäfer
PDF ebook
18,99 €
Klaus Mollenhauer
Klaus Mollenhauer
von: Alex Aßmann
PDF ebook
31,99 €
Praktische Pädagogik als Paradigma
Praktische Pädagogik als Paradigma
von: Sabrina Schenk
PDF ebook
54,99 €